Pedagog/Psycholog

Drodzy Rodzice, Nauczyciele i Uczniowie!

W bieżącym roku szkolnym wysłuchamy i pomożemy w zakresie rozwiązywania problemów szkolnych, skierujemy do specjalisty w razie trudności i niepowodzeń.

Padlet- tutaj znajdują się informacje dla Ciebie i Twojego rodzica dotyczące świata emocji,pozytywnego myślenia, bezpieczeństwa oraz zdrowego stylu życia.

Pomocy i rady udzielą pedagodzy szkolni i psycholog wg harmonogramu dostępnego w załączniku.

Samodzielny Publiczny Specjalistyczny Zakład Opieki Zdrowotnej ,,Zdroje: rozpoczął w ramach projektu ,,Zdrowie psychiczne dla każdego – program wsparcia dzieci i młodzieży w województwie zachodniopomorskim” realizację świadczeń dla pacjentów z zaburzeniami psychicznymi/ psychologicznymi oraz problemem uzależnień. Wsparcie skierowane jest do dzieci, młodzieży oraz młodych dorosłych do 25 roku życia.

Szczegółowe informacje dotyczące zasad uczestnictwa oraz procesu rejestracji dostępne są na stronie pod adresem: https://www.szpital-zdroje.pl/szpital/strefa-pacjenta/zdrowie-psychiczne-dla-kazdego-program-wsparcia-dzieci-i-mlodziezy

Nasz szkoła przystąpiła do Rządowego Programu ,,Przyjazna szkoła” – celem programu jest wsparcie szkół poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie.

„PRZYJAZNA SZKOŁA”

Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027

Grupa docelowa:

Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.

Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.

Cel Programu:

Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.

Zakres wsparcia:

„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.

„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na

rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

• wsparcie dla uczniów – konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji

zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
• pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie

z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,

• wspierania włączenia uczniów i uczennic,
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic. Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł

Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

Porady i wsparcie:

1. „Jak budować autorytet u dzieci i uczniów”